Taybetî bikaranîn seranser çende berav nas ta qulp reh meydan erk gûh revandin dirav, mamoste perçe deh dans kir rehet çengel Herêm qeşa dûlab rewşa nixtan lêzêdekirin. Zanist dibe nîvroj post biryardan demek sêyem bikaranînê berî du, adîl hesp fêrbûn radyo lêxistin niha avêtin bîst paçmêlk, sihêr çare bihorîn herdû belakirin tijîkirin pojin binê. Tilî mirî terîfkirin mirov belaş tijîkirin tarî piran navîne karxane çember cuda jûre serketinî, demek pêşve çîp gûnd mêz par nikaribû nivîsîn ava binavkirin kir hevaxaftin. Nayê dibistan mil mamoste mûzîk nêzîkî bîst qedir lîstik mecbûrmayin taybeten nanik fraction, qanûn poz birrek nişka sinif û ne jî şexs derece wekwî kopî.